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| 問題▼ | 解答 | 出題数 | 習得度 | 苦手度 |
|---|---|---|---|---|
| ～を取り出す | take out | - | - | - |
| ～の本質・真髄 | the essence of | - | - | - |
| ～の大多数 | the majority of | - | - | - |
| ＡをＢに組み入れる | incorporate A into B | - | - | - |
| Ａを組み合わせてＢを作る | assemble A into B | - | - | - |
| ４人から成るチーム | teams of four | - | - | - |
| （巧みに立ち回って）～を手に入れようとする | jockey for | - | - | - |
| 非常に慎重に、用心深く | gingerly | - | - | - |
| 難題、難問 | challenge | - | - | - |
| 違って、別の仕方で | differently | - | - | - |
| 遂行する、実行する | execute | - | - | - |
| 連続する、引き続いての | successive | - | - | - |
| 途中で | along the way | - | - | - |
| 賞賛する、高く評価する | admire | - | - | - |
| 貧弱な、不細工な | lame | - | - | - |
| 課題 | exercise | - | - | - |
| 説明する | explain | - | - | - |
| 試作品 | prototype | - | - | - |
| 訓練する | train | - | - | - |
| 言い換えると | in other words | - | - | - |
| 要求する | demand | - | - | - |
| 考え、意図、要点、目的 | idea | - | - | - |
| 繰り返す、反復する | iterative | - | - | - |
| 絶えず成長する、いつも高くなっていく | ever growing | - | - | - |
| 組織する、まとめる | organize | - | - | - |
| 紹介する | introduce | - | - | - |
| 細ひも | string | - | - | - |
| 理解する、わかる悟る | recognize | - | - | - |
| 独立している、支柱なしで立っている | free standing | - | - | - |
| 注意をそらされる、悩む、取り乱す | get distracted | - | - | - |
| 構造、建造物 | structure | - | - | - |
| 棒、１本 | stick | - | - | - |
| 根本的な | fundamental | - | - | - |
| 本質 | nature | - | - | - |
| 最高経営責任者 | CEO | - | - | - |
| 最高技術責任者 | CTO | - | - | - |
| 最近の | recent | - | - | - |
| 曲がる、反る、くずれる | buckle | - | - | - |
| 明らかにする | reveal | - | - | - |
| 教訓 | lesson | - | - | - |
| 手順、過程 | process | - | - | - |
| 手近に、近くに | at hand | - | - | - |
| 必要とする | take | - | - | - |
| 後ろに立つ | stand back | - | - | - |
| 建築家 | architect | - | - | - |
| 幼稚園 | kindergarten | - | - | - |
| 崩壊する、つぶれる | collapse | - | - | - |
| 多数の | multiple | - | - | - |
| 唯一の正しい計画 | the single right plan | - | - | - |
| 即座の、素早い | instant | - | - | - |
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