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| 問題▲ | 解答 | 出題数 | 習得度 | 苦手度 |
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| (分詞)先生と話している生徒の名前を知っていますか？ | Do you know the name of the student talking with the teacher now? | - | - | - |
| (分詞)先生の話は面白かったです。 | The story told by our teacher was interesting. | - | - | - |
| 1890年に建てられた建物 | a building built in 1890 | - | - | - |
| 1月に東京から福岡に発たなければなりません。 | I have to leave Tokyo for Fukuoka in January. | - | - | - |
| 「（あなたは）当然の報いだ」と思った（心の中でつぶやいた） | I said to myself, You deserve it. | - | - | - |
| あそこでピアノを弾いている女の子を知っていますか。 | Do you know the girl playing the piano over there? | - | - | - |
| あとどれくらいでこのパーティーは終わるのでしょう？ 1時間後だと思います。 | How soon will this party end? In an hour,I think. | - | - | - |
| あなたが家に帰る前に私は必ずこの仕事を仕上げていると思います。 | I am sure I will finish this job before you come home. | - | - | - |
| あなたが描いた絵が入賞しました。おめでとう！ | The painting that you drew won a prize. Congratulations! | - | - | - |
| あなたが死んだら誰が一番悲しむ（寂しがる）と思う？ | Who do you think will miss you the most when you die? | - | - | - |
| あなたのお父さんはなんてテニスが上手なんでしょう。 | How well your father plays tennis! | - | - | - |
| あなたはなんて賢い少年でしょう。 | What a clever boy you are! | - | - | - |
| あなたは急がないと電車に乗れない。 | You will not catch the train unless you hurry. | - | - | - |
| あなたは飛行機に乗ってどこでも好きなところに行けます。 | You can take a plane to go wherever you like. | - | - | - |
| あなたは５時間以内に仕事を終えなければなりません。 | You must finish the work within five hours. | - | - | - |
| あのシャツを着てみなよ。（試着してみて） | Try that shirt on. | - | - | - |
| あの少年がどれだけ賢いか想像もつかない。 | I cannot imagine how smart that boy is. | - | - | - |
| あの少年はなんて賢いんでしょう！ | How clever that boy is! | - | - | - |
| あれはなんて古い橋なんでしょう！ | What an old bridge that is! | - | - | - |
| あんな質問をするなんて、私は愚かだった。 | It was foolish of me to ask such a question. | - | - | - |
| いつでも電話してくれていいですよ。 | You may call me at any time. | - | - | - |
| お元気でしたか。 | How have you been? | - | - | - |
| きみはなぜ昨日学校に行かなかったのですか。 | Why didn't you go to school yesterday? | - | - | - |
| この失敗は秘密にしなければなりません。 | This failure must be kept secret. | - | - | - |
| この家は住むには古すぎた。 | This house was too old to live in. | - | - | - |
| この家は誰のものですか？ | Who does this house belong to? | - | - | - |
| この時計は誰ですか？それは私のものです。 | Whose is this watch? It is mine. | - | - | - |
| これはどう思う？ | What do you think of this? | - | - | - |
| これは父が私にしてくれたのと同じ物語です。 | This is the same story that my father told me. | - | - | - |
| これらはなんと小さい人形なのでしょう（Howをつかって）。 | How small these dolls are! | - | - | - |
| これらはなんと小さい人形なのでしょう（Whatをつかって）。 | What small dolls these are! | - | - | - |
| ご伝言をうけたまわりましょうか。 | May I take a message? | - | - | - |
| すぐに返事を書いてください。 | Please write back soon. | - | - | - |
| すぐに返事を書きます。 | I will write you back soon. | - | - | - |
| そこに着くまでに彼はとても疲れていた。 | By the time he got there, he was very tired. | - | - | - |
| その子猫は、私が家にいるときはいつも私の足元で寝る。 | The kitten sleeps at my feet whenever I am at home. | - | - | - |
| その後、七時半に朝食をとり始めます。 | After that, at seven thirty, I begin to eat breakfast. | - | - | - |
| その患者はいつ死ぬかわからない。 | That patient may die at any time. | - | - | - |
| その新しいスタジアムは、私たちが誇れるものに違いない。 | The new stadium must be something that we can be proud of. | - | - | - |
| その時何を言えばいいのか分からなかった。 | I did not know what I should say at that time. | - | - | - |
| その石は、私には重すぎて持ち上げられない。（不定詞を使って） | The stone is too heavy for me to lift. | - | - | - |
| その科学者は、夢を持つことが大切だとよく言います。 | The scientist often says that it is important to have dreams. | - | - | - |
| その質問に答えるのは難しいかもしれません。（難しいと気付くかも知れません） | You may find that it is difficult to answer the questions. | - | - | - |
| それを終えるのに1時間半かかった。（hoursを使って） | It took me one and a half hours to finish it. | - | - | - |
| それを終えるのに1時間半かかった。（hourを使って） | It took me one hour and a half to finish it. | - | - | - |
| それ捨てちゃっていいよ。 | You can throw it away. | - | - | - |
| ちょっと休みましょう。 | Let's take a rest for a while. | - | - | - |
| できるだけゆっくり歩いてください。 | Please walk as slowly as you can. | - | - | - |
| とても疲れていたので、ソファーに横になり眠ってしまった。 | I was so tired that I lay on the sofa and went to sleep. | - | - | - |
| どこでそれを最後に見たか教えてください。 | Tell me where you saw it last. | - | - | - |
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