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| 問題 | 解答▲ | 出題数 | 習得度 | 苦手度 |
|---|---|---|---|---|
| Vineland-Ⅱは( )歳～92歳に適応可能 | 0 | - | - | - |
| 新版K式検査は( )歳から成人まで適用可能 | 0 | - | - | - |
| ウェクスラー式知能検査:平均( )、標準偏差15 | 100 | - | - | - |
| Vineland-Ⅱの標準スコア=平均( )-標準偏差( ) | 100-15 | - | - | - |
| ウェクスラー式知能検査:平均100、標準偏差( ) | 15 | - | - | - |
| WISC-IVの下位検査数は | 15 | - | - | - |
| Vineland-Ⅱ:v評価点（標準スコア）=平均( )-標準偏差( ) | 15-3 | - | - | - |
| WAIS-III対象年齢:( )歳-( )歳 | 16-89 | - | - | - |
| K-ABCⅡの対象年齢は( )歳-( )ヶ月 | 18-11 | - | - | - |
| 田中ビネーⅤ:対象年齢( )歳～成人 | 2 | - | - | - |
| K-ABC対象年齢:( )歳6ヶ月～( )歳11ヶ月 | 2-12 | - | - | - |
| K-ABC対象年齢:( )歳-( )ヶ月～12歳11ヶ月 | 2-6 | - | - | - |
| WPPSI-III対象年齢:( )歳6ヶ月-( )歳3ヶ月 | 2-7 | - | - | - |
| WISC-Ⅳ対象年齢:( )歳-( )歳11ヶ月 | 5-16 | - | - | - |
| WAIS-Ⅳ適用年齢:( )歳11ヶ月 | 90 | - | - | - |
| Vineland-Ⅱは0歳～( )歳に適応可能 | 92 | - | - | - |
| K-ABCⅡはルリア理論と ( )理論に基づく | CHC | - | - | - |
| ( ):知能指数が上昇を続ける現象のこと | Flynn/効:こう/果:か | - | - | - |
| WAIS-Ⅳ補助得点:一般知的能力指標の略称( ) | GAI | - | - | - |
| ディスクレパンシーは高( )ほど有意になりやすい | IQ | - | - | - |
| K-ABCを開発したのは( )夫妻 | Kaufman | - | - | - |
| ウェクスラー式知能検査:高校生以上用は( ) | WAIS-III | - | - | - |
| ウェクスラー式知能検査:小中学生用は | WISC-4 | - | - | - |
| ウェクスラー式検査で記憶を詳細に検査できる検査は( ) | WMS-R | - | - | - |
| ウェクスラー式知能検査:幼児用は( ) | WPPSI-III | - | - | - |
| ブラゼルトン新生児行動評価は平均的行動で採点( ) | しない | - | - | - |
| WISC-IV:言語性・動作性IQ呼称は使用( ) | しない | - | - | - |
| WISC-IV:創造性の測定は( ) | できない | - | - | - |
| Flynn効果に地域性は関係( ) | ない | - | - | - |
| 新版K式検査は( )の発達理論に基づく | ゲゼル | - | - | - |
| ウェクスラー式:群指数間のばらつき | ディスクレパンシー | - | - | - |
| 日本版発達( )式スクリーニング検査 | デンバー | - | - | - |
| WAIS-Ⅲにない補助検査の知覚推理指標は( ) | バランス | - | - | - |
| WAIS-Ⅲにない基本検査の知覚推理指標は( ) | パズル | - | - | - |
| K-ABCは( )理論に基づく | ルリア | - | - | - |
| WISC-Ⅳ４指標:言語理解、( )、知覚推理、処理速度 | ワーキングメモリー | - | - | - |
| 田中ビネー: 生活年齢から開始、難しければ( ) | 下:さ/げていく | - | - | - |
| 新版SM社会生活能力検査は( )に聴取する | 保:ほ/護:ご/者:しゃ | - | - | - |
| 津守式乳幼児発達検査は( )に聴取する | 保:ほ/護:ご/者:しゃ | - | - | - |
| Vineland-Ⅱ適応行動尺度は( )に聴取する | 保:ほ/護:ご/者:しゃ | - | - | - |
| 田中ビネーⅤ:( )は判別しにくい | 個:こ/人:じん/内:ない/差:さ | - | - | - |
| 田中ビネーⅤ:14歳以上は( )を算出する | 偏:へん/差:さ/知:ち/能:のう/指:し/数:すう | - | - | - |
| WISC-IVの結果は( )IQと( )つの指標得点を算出 | 全:ぜん/検:けん/査:さ/-/4 | - | - | - |
| WISC-Ⅳ４指標:言語理解、ワーキングメモリー、知覚推理、( ) | 処:しょ/理:り/速:そく/度:ど | - | - | - |
| WISC-Ⅳ言語理解:類似、( )、理解、知識、語の推理 | 単:たん/語:ご | - | - | - |
| WAIS-Ⅲ言語理解:( )、類似、知識 | 単:たん/語:ご | - | - | - |
| K-ABC認知処理尺度:継時処理と( ) | 同:どう/時:じ/処:しょ/理:り | - | - | - |
| 新版K式3領域:( )-( )・認知-適応・言語-社会領域 | 姿:し/勢:せい/-運:うん/動:どう | - | - | - |
| WISC-IVの対象は( )生以上 | 小:しょう/中:ちゅう/学:がく | - | - | - |
| WPPSI-IIIの対象は( )以上 | 幼:よう/児:じ | - | - | - |
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