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問題 | 解答▲ | 出題数 | 習得度 | 苦手度 |
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ひと時も“安閑”としていられない | あんかん | - | - | - |
月を見ながら友と“一献”傾ける | いっこん | - | - | - |
“各”が自由に意見を述べる | おのおの | - | - | - |
業界内で激しい“角逐”が続いた | かくちく | - | - | - |
問題の本質を“喝破”した | かっぱ | - | - | - |
それは“寡聞”にして存じません | かぶん | - | - | - |
人混みの“間隙”を縫って進んだ | かんげき | - | - | - |
“乾漆”の仏像が展示されていた | かんしつ | - | - | - |
手紙に“肝腎”なことを書き忘れた | かんじん | - | - | - |
青年の顔に“含羞”の色が浮かんだ | がんしゅう | - | - | - |
俗世を捨てて仏教に“帰依”する | きえ | - | - | - |
王将戦の“棋譜”を研究する | きふ | - | - | - |
演説中に暴徒の“凶刃”に倒れた | きょうじん | - | - | - |
“空漠”とした原野が広がる | くうばく | - | - | - |
父の“苦衷”は察するに余りある | くちゅう | - | - | - |
政治に無関心で“愚昧”な王だった | ぐまい | - | - | - |
豪雨が“激甚”な被害を及ぼした | げきじん | - | - | - |
失敗作が批評家の“好餌”になる | こうじ | - | - | - |
遺伝学に“広汎”な知識を持つ | こうはん | - | - | - |
早朝の“勤行”は欠かせない | ごんぎょう | - | - | - |
防犯で庭に“砕石”を敷く | さいせき | - | - | - |
己の“罪業”の深さを思い知る | ざいごう | - | - | - |
政界を退き“市井”の人となる | しせい | - | - | - |
“漆器”を丁寧に布で拭く | しっき | - | - | - |
教授に論文の“叱正”を乞う | しっせい | - | - | - |
途上国のために“借款”を行う | しゃっかん | - | - | - |
昔は自宅で“祝言”を挙げた | しゅうげん | - | - | - |
最終的に逆転の“殊勲”打を放った | しゅくん | - | - | - |
“春宵”に桜の下で酒宴を楽しむ | しゅんしょう | - | - | - |
イベントの“渉外”係を担当する | しょうがい | - | - | - |
広大な“沼沢”地に植物が繁茂する | しょうたく | - | - | - |
電力の復旧が“焦眉”の問題だ | しょうび | - | - | - |
“従容”として死に就く心境だ | しょうよう | - | - | - |
“時宜”にかなった企画で成功する | じぎ | - | - | - |
独立の気運が“醸成”される | じょうせい | - | - | - |
父が営む“製靴”行を受け継ぐ | せいか | - | - | - |
卒業式で校歌を“斉唱”した | せいしょう | - | - | - |
“凄絶”な戦闘を生き延びた | せいぜつ | - | - | - |
息子が法事の“施主”を務めた | せしゅ | - | - | - |
聖武天皇が“遷都”を決意した | せんと | - | - | - |
問題点は“漸次”改善する | ぜんじ | - | - | - |
彼は民俗学に“造詣”が深い | ぞうけい | - | - | - |
多額の“贈賄”がはっかくした | ぞうわい | - | - | - |
祭りの“山車”を引いて練り歩く | だし | - | - | - |
祭礼の“稚児”行列を撮影する | ちご | - | - | - |
亡き友人の霊前で“弔辞”を読む | ちょうじ | - | - | - |
“椎間板”の変形で腰痛が起こる | ついかんばん | - | - | - |
“面当て”に無視して返事をしない | つらあて | - | - | - |
“等閑視”して被害がひろがった | とうかんし | - | - | - |
集団生活が人格を“陶冶”する | とうや | - | - | - |
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