株式会社アイシーピーのDUO selectです。 TOEIC 550～620点（990点満点） 大学入試偏差値 55～58 英検 2級 TOEFL 基礎用 の対応のようです。 一度DUO select本誌にさらっと目を通してからiKnow!にとりかかると 効果倍増だと思います。 最後に本誌の復習用CDを聞くとなお良いと思います。 "Part18はこちらです。":http://www.iknow.co.jp/list/8167 出版社: アイシーピー (2001/03) ISBN-10: 4900790087 ISBN-13: 978-4900790087

るるーしゅ　でぃ　ぶりたにあがめいずる！おぼえよ！

株式会社アイシーピーのDUO selectです。 TOEIC 550～620点（990点満点） 大学入試偏差値 55～58 英検 2級 TOEFL 基礎用 の対応のようです。 一度DUO select本誌にさらっと目を通してからiKnow!にとりかかると 効果倍増だと思います。 最後に本誌の復習用CDを聞くとなお良いと思います。 "Part16はこちらです。":http://www.iknow.co.jp/list/7372 出版社: アイシーピー (2001/03) ISBN-10: 4900790087 ISBN-13: 978-4900790087

株式会社アイシーピーのDUO selectです。 TOEIC 550～620点（990点満点） 大学入試偏差値 55～58 英検 2級 TOEFL 基礎用 の対応のようです。 一度DUO select本誌にさらっと目を通してからiKnow!にとりかかると 効果倍増だと思います。 最後に本誌の復習用CDを聞くとなお良いと思います。 "Part17はこちらです。":http://www.iknow.co.jp/list/7402 出版社: アイシーピー (2001/03) ISBN-10: 4900790087 ISBN-13: 978-4900790087

株式会社アイシーピーのDUO selectです。 TOEIC 550～620点（990点満点） 大学入試偏差値 55～58 英検 2級 TOEFL 基礎用 の対応のようです。 一度DUO select本誌にさらっと目を通してからiKnow!にとりかかると 効果倍増だと思います。 最後に本誌の復習用CDを聞くとなお良いと思います。 "Part15はこちらです。":http://www.iknow.co.jp/list/7344 出版社: アイシーピー (2001/03) ISBN-10: 4900790087 ISBN-13: 978-4900790087

おもったんだ、、あぁこれ浪人コースだなって

自分より凄い人を見ると萎えて萎えて涙が出る

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Duoやればセカイを制するって聞きました

株式会社アイシーピーのDUO selectです。 TOEIC 550～620点（990点満点） 大学入試偏差値 55～58 英検 2級 TOEFL 基礎用 の対応のようです。 一度DUO select本誌にさらっと目を通してからiKnow!にとりかかると 効果倍増だと思います。 最後に本誌の復習用CDを聞くとなお良いと思います。 "Part14はこちらです。":http://www.iknow.co.jp/list/7331 出版社: アイシーピー (2001/03) ISBN-10: 4900790087 ISBN-13: 978-4900790087

株式会社アイシーピーのDUO selectです。 TOEIC 550～620点（990点満点） 大学入試偏差値 55～58 英検 2級 TOEFL 基礎用 の対応のようです。 一度DUO select本誌にさらっと目を通してからiKnow!にとりかかると 効果倍増だと思います。 最後に本誌の復習用CDを聞くとなお良いと思います。 "Part13はこちらです。":http://www.iknow.co.jp/list/7321 出版社: アイシーピー (2001/03) ISBN-10: 4900790087 ISBN-13: 978-4900790087

「feed up」は、「飽きるほど食べさせる」。これを受動態にした「be fed up」は、「腹いっぱい食べさせられた」。つまり、「もう食べるものいやだ」⇒「うんざりだ」って意味。

本の中の単語。

例文39の「One」は、不特定の一般の人の意味で使われる代名詞。(格言や教訓の様な文によく使われる)「人は（だれでも）」という感じで訳せるが、あえて訳さないほうが自然。文の内容によって「we」或いは「A man」等に置き換える事が出来る。「cannot …too」は「･･･し過ぎることはできない」。

株式会社アイシーピーのDUO selectです。 TOEIC 550～620点（990点満点） 大学入試偏差値 55～58 英検 2級 TOEFL 基礎用 の対応のようです。 一度DUO select本誌にさらっと目を通してからiKnow!にとりかかると 効果倍増だと思います。 最後に本誌の復習用CDを聞くとなお良いと思います。 "Part8はこちらです。":http://www.iknow.co.jp/list/7207 出版社: アイシーピー (2001/03) ISBN-10: 4900790087 ISBN-13: 978-4900790087

株式会社アイシーピーのDUO selectです。 TOEIC 550～620点（990点満点） 大学入試偏差値 55～58 英検 2級 TOEFL 基礎用 の対応のようです。 一度DUO select本誌にさらっと目を通してからiKnow!にとりかかると 効果倍増だと思います。 最後に本誌の復習用CDを聞くとなお良いと思います。 "Part9はこちらです。":http://www.iknow.co.jp/list/7208 出版社: アイシーピー (2001/03) ISBN-10: 4900790087 ISBN-13: 978-4900790087

株式会社アイシーピーのDUO selectです。 TOEIC 550～620点（990点満点） 大学入試偏差値 55～58 英検 2級 TOEFL 基礎用 の対応のようです。 一度DUO select本誌にさらっと目を通してからiKnow!にとりかかると 効果倍増だと思います。 最後に本誌の復習用CDを聞くとなお良いと思います。 "Part3はこちらです。":http://www.iknow.co.jp/list/5873 出版社: アイシーピー (2001/03) ISBN-10: 4900790087 ISBN-13: 978-4900790087

株式会社アイシーピーのDUO select［デュオ・セレクト］ 厳選英単語・熟語1600です。 この本はSECTIONが33まであり、 対応できる範囲として TOEIC 550～620点（990点満点） 大学入試偏差値 55～58 英検 2級 TOEFL 基礎用 と書かれています。（本誌より） SECTION1から33までのListsについては、 *本誌での学習後に用いるLists*と想定しています。 そのため本誌掲載の例文・副教材の音声は一切使用しておりません。 これらが必要な方は書店等で入手してください。 使用方法としましては一度DUO select本誌を通読してからiKnow!にとりかかると効果的だと思います。 最後に本誌の復習用CDを聞くとなお良いと思います。 "Amazonでの評判はこちらです。":http://www.amazon.co.jp/review/product/4900790087/ref=cm_cr_dp_all_summary?_encoding=UTF8&showViewpoints=1&sortBy=bySubmissionDateDescending "Part2はこちらです。":http://www.iknow.co.jp/list/5870 "*「このListsはまだ難しい。」*という方はこちらをお薦めします。":http://www.iknow.co.jp/list/8356 出版社: アイシーピー (2001/03) ISBN-10: 4900790087 ISBN-13: 978-4900790087

株式会社アイシーピーのDUO selectです。 TOEIC 550～620点（990点満点） 大学入試偏差値 55～58 英検 2級 TOEFL 基礎用 の対応のようです。 一度DUO select本誌にさらっと目を通してからiKnow!にとりかかると 効果倍増だと思います。 最後に本誌の復習用CDを聞くとなお良いと思います。 "Part4はこちらです。":http://www.iknow.co.jp/list/5888 出版社: アイシーピー (2001/03) ISBN-10: 4900790087 ISBN-13: 978-4900790087

例文276の「have a monopoly over～」で「～を独占する」。 この「over」は「支配する」の対象を表す際の「～に対して」の意味にあたる。 ちなみに、「over」が「on」でも同じ意味。

例文226の前置詞「under」は、「～の条件の下で」という意味で使用。 例文232の「it」は仮主語。真主語は「to trap animals（動物を罠で捕えること）」（不定詞の名詞的用法）。

例文251のleaveingは「付帯状態を示す分詞構文」leave ＋目的語（人・物）＋補語（状態）で、「目的語を補語の状態にする」つまり、「住民（目的語）をホームレス状態（補語）にした」となる。例：leave the door open ( ドアを開けたままにしておく）

＊be out of the question･･･「無理、問題外」 ＊be out of question･･･「確かに、疑問の余地ない、疑いのない」 「The」があるのと無いのとでは、全く意味が違うので注意　。

例文103の「so ～」は目的のso that構文。「～するために、～するように」という意味で、目的を表す副詞節を導く接続詞です。that節の中には助動詞の「may、can、will」などが用いられます。くだけた言い方では「that」を省略して「so」 のみを用いることも多いです。