出題形式は ｢漢字(意味)｣→これに対応する読みを解答して下さい。 ただし読みは歴史的仮名遣いになっています。 ※例外的に｢ゐ｣は｢い｣、｢ゑ｣は｢え｣と入力する。 ＜例＞ ｢悪(忌み嫌う、嫌がる)｣→にくむ

ロングマン現代英々辞書で語を定義するのに用いられる約2000語（高２くらいまで）の一部。今回は[a]から始まる単語のみ。

速古単p.12-31 現代語訳は、例文に載っている意味だけでok 例)あはれなり こころうたれる

センター試験等、大学受験で最低限のよく出るものを網羅。日本史B 覚えにくい文化を、暗記してしまいましょう。 センター満点を狙う人にはお勧めできません。 ただ、最後の確認にはよろしいかと。

計算機で問題と解答を生成しているのでミスはありません. 以下のものはやる必要がないことから排除してあります: 「九九(既知),10を掛け算する場合(17×10など),順番が違うだけ」 ということで 全部で 135題あります

生物基礎です、解答がややしづらいかもです。

羅生門に登場する漢字を読んでってください。

データベース4500[第二版]パート３の全見出し語(単語)です。 日本語は、ほぼ見出し語の1番最初に載っているもののコピーです。 注釈に載っている熟語も好みで入っています。その問題は(熟語)と表記しています。 複数形や、theがついて意味を成す単語は、その形にして解答するようになっています。

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6訂版

同じ英文を80～120回聞くと英語耳が出来るそうですが、それを実践するとなると、なかなか大変ですね。そこで実践英語の良書を元にして耳タコ式でiknow!に入力して見ました。これだと文法、語法、単語、熟語、構文、読解、リスニングが同時平行で効率よく学べますし、普通にタイピングしながら、100回以上はリスニングが出来ます。耳タコ式最大の利点は英文を潜在意識に刻み込めることではないでしょうか。例文は英語を前から読み下すガイド訳を使用、リスニングはスローから始め、後半にはナチュラルスピードが自然に聞き取れるようにしています。一度試しにやって見て下さい。1レッスンやるだけで耳にタコが出来ますよ！ 各種試験を目指す方々へ・・・ 良かったらこの方式であなた独自のリストを作って見てはいかがですか？ ご意見、ご感想お待ちしております。

421～

日本語～英語 最初の小さい字等は抜かしてあります。複数のものは赤字の最初のを使っています。同じ意味の単語が複数ある場合があります。 例:を向上させる→向上させる 提供する、申し出る→提供する

データベース4500[第二版]パート２の全見出し語(単語)です。 日本語は、ほぼ見出し語の1番最初に載っているもののコピーです。 注釈に載っている熟語などは好みで入れています。その問題は(熟語)と表記しています。 複数形や、theがついて意味を成す単語は、その形にして解答するようになっています。

自分用

日本語～英語 最初の小さい字等は抜かしてあります。複数のものは赤字の最初のを使っています。同じ意味の単語が複数ある場合があります。 例:を向上させる→向上させる 提供する、申し出る→提供する

センター世界史3章2-2大航海時代の一問一答

日本語～英語 最初の小さい字等は抜かしてあります。複数のものは赤字の最初のを使っています。同じ意味の単語が複数ある場合があります。 例:を向上させる→向上させる 提供する、申し出る→提供する